新西蘭是一個遵循英國教育體系的英聯邦國家，教育質量是世界一流的。教育范圍廣泛，小學、中學、本科、碩士、博士都可以申請。對于未滿 18 歲的孩子可接受家長陪讀。
由于沿襲傳統的英國教育體系，新西蘭迷你英式教育造就了優質的教育資源。
新西蘭盡管只有 8 所公立大學，但卻囊括了全球百強的奧克蘭大學 (TOP61) 、工程類享譽世界的坎特伯雷大學、最古老的奧塔哥大學。這些世界著名的學校提供商業、計算機、藝術、醫學、建筑、教育、工程等方面的本科和碩士學位課程。
新西蘭的學位和學歷得到了世界各國的廣泛認可，包括中國在內。此外，新西蘭還與鄰國澳大利亞相互認可。根據最近的數據，新西蘭是留學性價比最高的國家。
新西蘭被稱為白云之鄉，它是個沒有污染的綠色島國，環境優美，交通便利。奧克蘭連續3年被評為世界上最適合居住的城市（Mercer 2009）。
安全和諧 、政治穩定、民族和諧、人民心態平和，善良友好，犯罪率極低。根據09年的世界和平指數新西蘭是世界上最安全的國家。
多元文化：人民友好、熱情、是一個極富活力、多文化并存的國家。
語言純正，標準的英語：英語是新西蘭的日常和官方語言，為出國留學提供了非常有好的語言環境。
費用低：
留學新西蘭大學所收取的學費以及生活費，較之歐美和其他英聯邦國家來說，相對便宜很多，只有美、加、澳、英的 70% 左右。
留學生一年的學費和生活費大約15-18萬人民幣，只有歐美國家的一半。
資金擔保只需30至50萬人民幣，以上的存款證明即可證明其有能力支付在新的留學期間產生的所有費用。
新西蘭政府允許外國留學學生每周合法工作20小時，也可以在節假日全天打工，這樣留學學生就可以全額支付基本生活費。根據新西蘭最低 $15 的最低時薪規定，學生可以享受 $250 的稅前收入。
開放簽證：
新西蘭的簽證政策，無年齡及留學生配額限制，簽證無需英語 IELTS 成績。對于在其他國家有拒絕歷史的學生，他們也可以申請新西蘭簽證，簽證材料也很簡單。在留學期間，它可以轉移到英國，加拿大和澳大利亞等英聯邦國家進行進一步研究。
新西蘭是唯一接受語言課程的英聯邦國家。新西蘭可以為那些需要在工作中使用英語的人提供機會，繼續在國外進行英語強化培訓。
新西蘭的擔保資金較少，留學擔保形式，如銀行存款、留學生專用賬戶（FTS）。
前景看好 - 新西蘭是一個移民國家，移民政策穩定而寬松，并且政府鼓勵移民。新西蘭保持著較低的失業率，為了解決勞動力市場人才短缺的問題，新西蘭政府將采取多種措施緩解移民難關，放寬移民加分難度。
移民專業有工程學、園藝學、藝術和設計、建筑設計、護理、旅游業和賓客招待、IT、釀酒等等。如果在新西蘭完成留學學習后并在新西蘭找到新的工作，那么就可以申請新西蘭留學！許多學生來到新西蘭以后，跟國內對比會覺得新西蘭不夠現代化。剛剛抵達新西蘭的留學的同學說，當我第一次來到新西蘭時，我看不到摩天大樓。我只看到綠草，樹木和鮮花。這真的是“風吹草低見牛羊”。我很喜歡新西蘭的環境，空氣好，沒有污染。抵達新西蘭以后，最大的反差是房子太矮了?！?/span>在中國，有些人會認為國外的生活環境會比國內好。然而，中國現在發展得更快了，大家已經越來越沒有這樣的感覺了。新西蘭奧克蘭大學的學生說：“我記得我第一次去購物。我下午3:30進去，商店4點鐘就關門。從上海來到新西蘭的陳同學，依然還很清晰的記得他第一次購物時的情況，他說他當時很驚訝。新西蘭人懶散、非常安逸、步伐緩慢。整個社會環境給人一種休閑的感覺。新西蘭的環境優美舉世公認。對中國留學生來說，初到這片干凈祥和、鳥語花香、綠色環保的國土，會對這景色發出由衷感嘆。新西蘭的環境優美是全世界公認的，對于中國留學學生來說，第一次來到這個干凈，祥和，綠色和環保的美麗國土，會表達由衷的感嘆。新西蘭風景優美，氣候溫和，是戶外活動的理想場所。將近一半的新西蘭人參加至少一個體育或健身俱樂部?！叭藗兛梢悦赓M參觀國家公園，但必須保護公園的環境。在奧塔哥大學的黃同學告訴小編， 新西蘭人比較喜歡戶外活動，如果周末是天氣好，父母會帶著孩子一起騎自行車在野外游玩，或者一起去遠足、爬山。這既不花錢，而且很接近大自然，有利于身體健康?！?/span>
當你走進新西蘭的任何一所大學時，很難看到被裝飾好的學校和拒絕校外人員進入的高墻。這里的大學校園是開放的，進出校園有很多方法。大多數學校只在校園正門處設置了一個學校名稱的標志。
新西蘭大學對想汲取知識的人總是敞開大門的，采取寬進嚴出政策。除了對國際留學學生的語言和年齡限制外，當地居民的入學門檻很低。所以，坐在教室里聽教師的講座的有充滿生機和青春的年輕人，還有匆匆忙忙的中年人，甚至還有磕磕絆絆的老人。
在學術上，新西蘭的大學鼓勵學生廣開思路，大膽創新，勇于提出新見解、新方法。無論是課堂教學還是考試，對待問題不墨守成規，教師不會人為設定標準答案，而是鼓勵學生采用開放式思維，從不同角度分析，只要分析得有理有據、以理服人，就算正確。
在學術上，新西蘭大學鼓勵學生拓寬思路，大膽創新，敢于提出新的見解和新方法。無論是在課堂教學還是考試中，教師在處理問題時都不遵守規則。他們不會人為地設定標準答案。相反，他們鼓勵學生采用開放式思維，從不同的角度進行分析。只要分析是合理的和有說服力的，它將是正確的。
不少在新西蘭的留學生表示，在新西蘭的大學里，學習異常緊張忙碌。挑燈夜戰、通宵熬夜是常有之事，有時忙得人焦頭爛額，要知道在這里混文憑在這里是不可能的事。
新西蘭的大學非常重視學生做家庭作業方面的表現，鼓勵更多的學生做實踐研究，寫小論文和學習報告，以提高學生的自主研究能力，幾乎每個班級都需要一定數量的論文或報告。“乍一看，作業量很小，但很難做。每個人都需要閱讀大量的書籍和查閱大量的信息，然后才能完成。通常必須在周五遞交的論文尚未做完。第二天，將進行另一次測驗，另一份報告將于下周到期了。
在新西蘭梅西大學就讀的劉同學說：新西蘭大學學生服務措施特別好。有一次她做作業，一個文件在寄給老師的過程中不小心丟失了。那時，交作業的時間已經過去了，老師給她發了一封電子郵件，不但沒有責怪他，還說：“你看看你是否有檔案。如果有，你就發給我。”
不巧的是，因為電腦壞了，沒有存檔。我們今天中午開會，我會把你的問題提上去，老師提出了另一套計劃。“后來這位老師讓我重新再做一遍，真是太不順了，在做第二遍時又出現了問題，老師便又給了我第三次機會?！币徊ㄈ鄣倪@次作業事件，讓劉婧對新西蘭的教學印象深刻：“有的同學是態度的問題，老師可能會拒絕他們;但如果是態度以外的問題，老師會熱心地幫助你?！?/span>當我真正面對生活時，我仍然感到非常不舒服。我離開了父母，這是一個新的開始。一切都需要由我自己動手完成，我很困擾也很困難。
基本飲食解決了，也有了精力安心學習，在不斷的適應和成長中，也理解了爸媽的辛苦和不容易，我們這些80后的青年，在爸媽身邊的時候自己動手的真的很少，而在異國他鄉，都紛紛努力起來，這讓我們感覺到，自己是真的開始長大了。
這個時候我們打越洋電話時開始向爸媽不斷“報告”國外生活的開心和快樂，開始學會“報喜”，當然，報喜的背后必然摻雜著其他種種感受，有過辛苦和潸然淚下的時刻，但是我們都努力面對了。我想這也國外來讀書的好處，教會我們成長，更是異鄉生活給我們最大的饋贈，讓我們學會獨立。
